Área de Educación Física CEIP LA CONSTITUCIÓN (Quart de Poblet)

WEBQUEST SOBRE HOQUEI

1 marzo 2012

WEBQUEST SOBRE HOQUEI

ÀREA: Educació Física

Curs: 6é de Primària

Autors: Leonor Vidal / Idoarte Toledo

http://inicia.es/de/jmplo/historia.htm

1.-INTRODUCCIÓ.

Atenció XIQUETS I XIQUETES!!! Per a complementar el bon treball que has fet a classe sobre l’hoquei, vas a realitzar aquesta webquest. És una bona manera d’aprendre moltes mes coses sobre aquest esport que tant t’ha agradat.

2.-ACTIVITATS.

A continuació tens els diferents apartats que cal incloure en el teu treball. A mes a mes, en cadascun dels apartats tens la pàgina web a on pots obtindre tota la informacío necessària sobre el treball. No és necessari que busques mes informació en altres pàgines web.

1.- HISTÒRIA DE L’HOCKEY.

En aquesta primera activitat vas a aprendre moltes coses sobre els orígens d’aquest esport. Fent clic al següent enllaç pots trobar tota l’informació sobre els orígens de l’hoquei. Has de fer resum i incloure imatges.

2.- MODALITATS.

En aquesta segona activitat vas a buscar a google 4 imatges diferents de cadascuna de les tres modalitats d’hoquei que hi ha i has de pegar-les al teu document posant els títols corresponents.

-Hoquei sobre patins.

-Hoquei sobre herba.

-Hoquei sobre gel.

3.- HOQUEI A L’ESCOLA: FLOORBALL.

En aquest apartat vas a fer un xicotet resum de la modalitat de Floorball que es juga a les escoles. Aquest resum ha de tindre els següents apartats:

1.-Història del Floorball.

2.-Reglament:

-Dimensions del camp.

-Material del joc.

-Nombre de jugadors.

-Duració dels partits.

3.-Coses permeses i coses no permeses.

http://es.wikipedia.org/wiki/Floorball

4.- VALENCIA CLUB DE HOCKEY.

En aquest apartat vas a conèixer moltes coses sobre l’únic equip d’hoquei de la ciutat de València: Valencia Club de Hockey.

http://www.valenciach.es/

-Busca imatges de les dues seues instal·lacions.

-Indica quines són les categories inferiors (equips) que té el club i posa tambè alguna imatge.

-Indica quines són les categories senior que té el club i posa tambè alguna imatge.

-Indica quins són els seus patrocinadors.

3.-EVALUACIÓ.

Com la webquest consta de 4 apartats, cada apartat es valorarà de 0 a 2 punts, fent un total de 8 punts i els altres 2 punts fins arribar a 10 seran per a la portada, la presentació general i les imatges.

4.-CONCLUSIONS.

El temps d’entrega del treball finalitza el dijous 8 de març de 2012.

Els treballs s’enviaran al correu d’Educació Física de la nostra escola:

Desitgem que este treball t’haja servit per aprendre més coses sobre l’hoquei a més d’ interactuar amb les noves tecnologies.

WEBQUEST SOBRE BÀSQUET

6 febrero 2012

WEBQUEST SOBRE BÀSQUET

ÀREA: Educació Física

Curs: 5é de Primària

Autors: Leonor Vidal / Idoarte Toledo

http://es.wikipedia.org/wiki/Pau_Gasol

1.-INTRODUCCIÓ.

Atenció XIQUETS I XIQUETES!!! Ens trobem al Madison Square Garden, hem volat fins a Nova York per presenciar el partit entre un combinat d’estrelles de la NBA contra l’equip de la nostra escola.

Falten 26 segons per acabar el partit i té possessió de pilota l’equip CEIP La Constitució, el marcador és de 88-87, favorable als EUA, el resultat final depèn de vosaltres, si aconseguiu realitzar una gran jugada i encistelleu…sereu els Campions.

En primer lloc, heu fer clic al següent document, obrir-lo i imprimir tots els fulls per tal d’anar omplint a mà els diferents apartats de la webquest.

DOCUMENT TREBALL BÀSQUET

Vinga, endevant i a guanyar el partit!

2.-ACTIVITATS.

A continuació teniu els diferents apartats que cal incloure en el vostre treball. A mes a mes, en cadascun dels apartats teniu la pàgina web a on podreu obtindre tota la informacío necessària sobre el treball. No és necessari que busqueu mes informació en altres pàgines web.

1.- JUGADORS DE BÀSQUET.

En aquesta primera activitat haureu de decidir quin jugador voleu ser, triar un i fer una xicoteta biografia sobre ell/ella. Els jugadors/es són els següents:

Pau Gasol.

Juan Carlos Navarro.

http://es.wikipedia.org/wiki/Juan_Carlos_Navarro

Amaya Valdemoro.

http://es.wikipedia.org/wiki/Amaya_Valdemoro

Anna Montañana.

http://es.wikipedia.org/wiki/Anna_Monta%C3%B1ana

2.- HISTÒRIA DEL BÀSQUET.

En aquesta segona activitat viatjareu en el temps fins a l’any 1891 per a investigar quins van ser els orígens del bàsquet.

http://baloncestovirtual8.galeon.com/

3.- POSICIÓ DELS JUGADORS AL CAMP.

En aquesta tercera activitat vas a aprendre les diferents posicions que ocupen els jugadores dins de la pista i quines són les seues característiques i les seues funcions dins de l’equip.

http://ef1esompt.blogspot.com/2011/02/posiciones-y-caracteristicas-de-los.html

4.- MODALITAT ESCOLAR: MINIBÀSQUET (MESURES DEL TERRENY DE JOC, CISTELLA I PILOTA).

Com ja sabeu el bàsquet que juguem a l’escola és un poc diferent respecte al bàsquet que juguen els majors. En aquesta activitat aneu a aprendre moltes coses sobre el mini-bàsquet.

http://www.cbalisos.com/docs/REGLAMENTOMINI.HTML

5.- FONAMENTS TÈCNICS.

En aquesta última activitat aneu a perfeccionar el bot, el passe i el tir a cistella.

http://sites.google.com/site/baloncestomoralo/Home/fundamentos-tecnicos-del-baloncesto

3.-EVALUACIÓ.

Com la webquest consta de 5 apartats, cada apartat es valorarà de 0 a 2 punts, fent un total de 10 punts.

4.-CONCLUSIONS.

El temps d’entrega del treball finalitza el dimarts 28 de febrer de 2012.

Els treballs quan estiguen acabats s’entregaran al mestre d’Educació Física.

Desitgem que este treball haja servit per aprendre mes coses sobre el basquetbol a mes de interactuar amb les noves tecnologies.

WEBQUEST TRABAJO SOBRE CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS: FLEXIBILIDAD 2011-2012

27 octubre 2011

ÁREA: Educación Física

Curso: 6º de Primaria

Autores: Leonor Vidal / Idoarte Toledo

http://www.deportedigital.galeon.com/entrena/capacidades.htm

1.-INTRODUCCIÓN.

Pues a partir de ahora seréis vosotros y vosotras los investigadores que ireis descubriendo todo lo relacionado con las capacidades físicas básicas. Todo este trabajo complementará de forma teórica nuestras sesiones prácticas de Educación Física.

2.-TAREAS.

A continuación tenéis los diferenes apartados que debéis incluir en vuestro trabajo. Además, en cada uno de ellos tenéis la página web donde podréis obtener la información necesaria sobre dicho apartado. No es necesario que busquéis más información en otras páginas web.

1.-Introducción.

¿Qué son las capacidades físicas básicas?

Explica brevemente cada una de ellas.

2.-Concepto de flexibilidad.

http://es.wikipedia.org/wiki/Flexibilidad_muscular

3.-Tipos de flexibilidad.

http://www.la-flexibilidad.com/tipos-de-flexibilidad.php

4.-Factores que influyen en la flexibilidad.

http://www.pulevasalud.com/ps/subcategoria.jsp?ID_CATEGORIA=101013&RUTA=1-3-65-3303-101009-101013

5.-Beneficios de la flexibilidad para la salud.

http://www.portalfitness.com/actividad_fisica/preparacion_f/flexibilidad/beneficios.htm

http://blogs.ua.es/rateta/2007/11/30/%C2%BFque-beneficios-tiene-trabajar-la-flexibilidad/comment-page-1/

3.-EVALUACIÓN.

Presentación general: 2 puntos.

Contenido: 5 puntos.

Imágenes y dibujos: 2 puntos.

Ortografía: 1 punto.

4.-CONCLUSIONES.

El plazo de entrega del trabajo finaliza el día 1 de diciembre.

Los trabajos cuando estén finalizados se enviarán al siguiente correo:

Esperamos que este trabajo sirva para aprender más cosas sobre las capacidades físicas básicas además de interactuar con las nuevas tecnologías.

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WEBQUEST TRABAJO SOBRE CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS: VELOCIDAD 2011-2012

27 octubre 2011

ÁREA: Educación Física

Curso: 6º de Primaria

Autores: Leonor Vidal / Idoarte Toledo

http://www.deportedigital.galeon.com/entrena/capacidades.htm

1.-INTRODUCCIÓN.

2.-TAREAS.

1.-Introducción.

¿Qué son las capacidades físicas básicas?

Explica brevemente cada una de ellas.

2.-Concepto de velocidad.

http://html.rincondelvago.com/cualidades-fisicas-basicas_23.html

3.-Clasificaciones de la velocidad.

http://www.deportedigital.galeon.com/entrena/velocidad.htm

4.-Principios fisiológicos de la velocidad.

http://www.portalfitness.com/articulos/entrenamiento/fuerza-velocidad.htm

5.-Usain Bolt: el hombre más rápido del mundo.

-Introducción, inicios y progresión de su marca personal.

http://es.wikipedia.org/wiki/Usain_Bolt

3.-EVALUACIÓN.

Presentación general: 2 puntos.

Contenido: 5 puntos.

Imágenes y dibujos: 2 puntos.

Ortografía: 1 punto.

4.-CONCLUSIONES.

El plazo de entrega del trabajo finaliza el día 1 de diciembre.

Los trabajos cuando estén finalizados se enviarán al siguiente correo:

Esperamos que este trabajo sirva para aprender más cosas sobre las capacidades físicas básicas además de interactuar con las nuevas tecnologías.

WEBQUEST TRABAJO SOBRE CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS: FUERZA 2011-2012

27 octubre 2011

ÁREA: Educación Física

Curso: 6º de Primaria

Autores: Leonor Vidal / Idoarte Toledo

http://www.deportedigital.galeon.com/entrena/capacidades.htm

1.-INTRODUCCIÓN.

Afortunadamente, cada vez son más las personas que toman conciencia de la importancia del ejercicio físico y su relación con la salud. Durante este curso vamos a trabajar las capacidades físicas básicas desde un punto de vista saludable. Veremos qué son, cómo se clasifican, cuáles son los factores que influyen en cada capacidad y sobre todo cuales son los beneficios sobre la salud. Pues a partir de ahora seréis vosotros y vosotras los investigadores que ireis descubriendo todo lo relacionado con las capacidades físicas básicas. Todo este trabajo complementará de forma teórica nuestras sesiones prácticas de Educación Física.

2.-TAREAS.

1.-Introducción.

- ¿Qué son las capacidades físicas básicas?

- Explica brevemente cada una de ellas.

2.-Definición de fuerza.

- Sistemas de entrenamiento.

fuerza

3.-Tipos de fuerza.

http://www.portalfitness.com/articulos/entrenamiento/fuerza-velocidad.htm

4.-Factores que determinan la fuerza.

http://www.coami.com/E_FISICA/Teor%EDa%20EF/LA%20FUERZA.doc

5.- Efectos positivos y negativos de la fuerza para la salud.

http://www.saludalia.com/Saludalia/web_saludalia/vivir_sano/doc/ejercicio/doc/beneficios_actividad_fisica2.htm

3.-EVALUACIÓN.

Presentación general: 2 puntos.

Contenido: 5 puntos.

Imágenes y dibujos: 2 puntos.

Ortografía: 1 punto.

4.-CONCLUSIONES.

El plazo de entrega del trabajo finaliza el día 1 de diciembre.

Los trabajos cuando estén finalizados se enviarán al siguiente correo:

Esperamos que este trabajo sirva para aprender más cosas sobre las capacidades físicas básicas además de interactuar con las nuevas tecnologías.

WEBQUEST TRABAJO SOBRE CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS: RESISTENCIA 2011-2012

27 octubre 2011

ÁREA: Educación Física

Curso: 6º de Primaria

Autores: Leonor Vidal / Idoarte Toledo

http://www.deportedigital.galeon.com/entrena/capacidades.htm

1.-INTRODUCCIÓN.

2.-TAREAS.

1.- Introducción.

- ¿Qué son las capacidades físicas básicas?

- Explica brevemente cada una de ellas.

2.- Define brevemente el concepto de resistencia.

- Órganos implicados en el trabajo de la resistencia.

http://www.grupohuellas.com/resistencia___fisica.htm

3.- Tipos de resistencia.

http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/deporte/laresistencia.html

4.- Factores que influyen en la resistencia.

http://www.deportedigital.galeon.com/entrena/resistencia.htm

5.- Beneficios para nuestra salud.

http://www.deportesalud.com/deporte-salud-el-deporte-y-sus-beneficios-en-la-salud-fisica-y-mental-y-psicologica-.html

3.-EVALUACIÓN.

Presentación general: 2 puntos.

Contenido: 5 puntos.

Imágenes y dibujos: 2 puntos.

Ortografía: 1 punto.

4.-CONCLUSIONES.

El plazo de entrega del trabajo finaliza el día 1 de diciembre.

Los trabajos cuando estén finalizados se enviarán al siguiente correo:

Esperamos que este trabajo sirva para aprender más cosas sobre las capacidades físicas básicas además de interactuar con las nuevas tecnologías.

TALLER DE SALUD “ACIERTA CON EL DESAYUNO”

5 julio 2010

Como todos los años para fin de curso el profesorado del centro organiza una mañana de puertas abiertas con talleres divertidos y didácticos para el alumnado y familiares. Este curso dentro del área de Educación Física hemos organizado uno relacionado con la Salud y en especial con el tema que hemos trabajado a lo largo del curso que ha sido “El Desayuno Saludable” .

Este taller estaba dividido en dos partes:

- Una lúdica que consistía en un juego de puntería donde los alumnos tenían que lograr encestar tres pelotas en cada uno de los tres grandes grupos que forman el desayuno saludable (lácteos, cereales y frutas).

- Y otro alimenticio donde desayunaban aquellos 3 alimentos que habían conseguido con la puntería de las tres pelotas.

Los alumnos tenían la posibilidad de degustar tres tipos de alimentos de cada grupo:

- Lácteos: Choleck de chocolate, actimel o quesitos.

- Cereales: Galletas, pan tostado y cereales.

- Frutas: Plátano, sandia y zumo de naranja.

El taller ha resultado muy divertido y hemos disfrutado de un buen desayuno.

Ahora si que podemos decir que nuestros alumnos y alumnas a parte de tener buena puntería tienen buenos hábitos de salud.

Queremos agradecer a todas las entidades colaboradoras “Danone y sus actimeles”, “Joaquín Ayora y sus galletas” y “Frutas Elo con sus plátanos y sandia” por colaborar con nosotros y hacer más asequible este taller.

http://www.ceiplaconstitucio.com/PISCINA123.htm

AL AGUA PATOS…

5 julio 2010

De nuevo otro año finaliza y con el llega el buen tiempo, aunque si nos descuidamos tenemos agua por los dos sitios. Los días 21 y 22 de junio hemos organizado nuestra deseada excursión a la Piscina de Verano de Quart de Poblet.

El día 21 hemos ido con nuestros alumnos de 1º, 2º y 3º y el día 22 con nuestros alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria.

Allí hemos disfrutado de actividades acuáticas y divertidas como el ”Gran cubo” y los “Toboganes ” y también de relax con las tumbonas y los chorros de masajes. Esperemos que para el curso próximo podamos repetirla ya que ha sido una mañana muy divertida en compañía de todos nuestros amigos y amigas de clase.

Si quieres ver más fotos de los alumnos/as de 1º, 2º y 3º de Primaria en la piscina pincha en el siguiente enlace:

Si quieres ver más fotos de los alumnos/as de 4º, 5º y 6º de Primaria en la piscina pincha en el siguiente enlace:

http://www.ceiplaconstitucio.com/PISCINA456.htm